-
Свежие записи
Свежие комментарии
- Наиль(Николай) к записи Старые записи и рассуждения о законе Ципфа-Мандельброта
- Ольга к записи ФГОС 3.1 — первый Service Pack
- Сергей Карась к записи Несколько слов о семантических сетях
- Филиппович Андрей к записи Музыкальные инфо-когнитивные технологии и знаменные песнопения
- Владимир В. Анненков к записи Музыкальные инфо-когнитивные технологии и знаменные песнопения
Архивы
Рубрики
Мета
Архив за месяц: Сентябрь 2012
Системы обучения дополненной реальности (ARL)
Продолжая тему инфо-когнитивных технологий подготовки космонавтов, рассмотрим вопросы обучения автоматизированных и автономных СППР, роботизированных помощников, и систем дополненной реальности. Можно с большой уверенностью утверждать, что никакие перспективные технологии, вплоть до фантастической «загрузки» знаний и навыков «напрямую в мозг», не смогут … Читать далее
Рубрика: Без рубрики
Оставить комментарий
Обучение по требованию (Learning-on-Demand)
В предыдущих постах были определены ключевые направления развития систем подготовки космонавтов на базе ИКТ, а также рассмотрена специфика применения традиционных образовательных технологий. Здесь же речь пойдет о создании и совершенствовании программно-технических систем «обучения по требованию». В условиях постоянно возрастающих объемов … Читать далее
Рубрика: Без рубрики
Оставить комментарий
Human Cognitive Technologies
В предыдущем посте были определены ключевые направления развития систем подготовки космонавтов, в том числе HCT (Human Cognitive Technologies), под которыми подразумеваются традиционные технологии обучения (познания) с учетом специфики предметной области. В настоящее время существует большое число методических наработок и отлаженная … Читать далее
Рубрика: Без рубрики
Оставить комментарий
Инфо-когнитивные технологии в подготовке космонавтов
Многие знают, что американцы называют (или раньше называли) Бауманку «Ракетным колледжем на Яузе». И на это они имеют веские основания – большинство бауманцев являются офицерами соответствующих родов войск, а ведущие преподаватели часто ведут научные разработки двойного назначения )) Так уж … Читать далее
Рубрика: Без рубрики
Оставить комментарий